Problemformulering:
Samtalepapir
PD-modulet Mediekultur Norddjurs Kommune 2013
– Skal udfyldes og lægges i mappen ”Eksamen” i undermappen ”Samtalepapir” senest d. 7. november.
|
Navn(e): |
Birgitte Torben Kastberg |
|
Emne:
|
Pædagogernes rolle i multimodale processer |
|
Baggrund og begrundelse for emne og problem-formulering
|
Udgangs punktet for den pædagogiske praksis befinder sig i et paradigmeskifte.
Hvordan medvirker vi til at gøre børn kritiske, refleksiv forbrugere og producenter på multimedier?
|
|
Udkast til problem-formulering i kort form |
Hvilke teoretiske og praktiske muligheder har pædagoger for at skabe læringsmiljøer for børn via digitale medier?
|
|
Forslag til Disposition i det skriftlige produkt
|
Leg, læring, dannelses teorier.
kollaboration- eksperimenterende fællesskab
|
|
Forslag til produkt
|
WIX hjemmeside |
|
Forslag til praksis der skal behandles i opgaven
|
PuppetPalls, book creator, QR koder. evt .spørgeundersøgelse |
|
Kommentarer fra vejleder: |
|
En analyse og praksisberetning fra Område Grenaa.
Indhold
QR skatttejagt med SMTTE model
Evaluering af QR opgaven.
Medielege med PuppetPalls
Medieleg med bookcreator. Studieopgave fra praksis.
Studieopgave. vedr. apps
Leg og læring: Et forslag til fremtidig pædagogisk teoretisk forståelse af pædagogens rolle i multimedie pædagogisk kontekst
Konklusion:
Bilag: Læreplaner og multimedier.
Spørgeundersøgelse
Litteraturliste og links